4.5年生合同体育

 　次年度に向けた中央小の取組とも関連してくるのですが、低学年だけでなく中・高学年においても合同で授業を行う機会を設定し、実践しています。

　

今回は4.5年の体育の様子です。

　

　　学習内容はマット運動と跳び箱です。

　それぞれ学習の到達目標などは、学年で異なりますが、活動の場を準備すること、片づけることなども含めて学習として捉えた時に、学習者が多いことで、短時間でたくさんのチャレンジできる場を作ることができます。

　子供たちも学年の枠にとらわれず、一緒に学ぶことはある意味とても自然なことです。（同年齢のグループが実社会の中でチームとして働く環境は、ほぼないでしょうから）

　どちらの学年もほどよい刺激をもらいながら、取り組んでいたと思います。

　担任だけでなく、それ以外の先生からもいろんなアドバイスをもらえることを、子供たちにも実感してほしいものです。

　子供たちが「どのように学んでいくのか」を見守りながら、子供たちが必要としたときに、すぐ手助けできるよう、支えていきたいものです。