英語（5年生）

今日は低学年の発育測定です。

１年生は、朝の会の中で並び方を確認していました。

先生の指示でさっと並べる１年生はかっこいいですね。

５年生では、英語の授業を行っていました。

昨年までは外国語活動でしたので、活動中心の英語学習でした。

高学年になると、覚える単語や構文も多くなり、書く活動も始まります。

挨拶の後、日付や天気を確かめて、授業が進んでいきました。

その後は、アルファベットのダンスをしました。これがなかなか手ごわい。みんなよく踊れていました。

そして、今日の短文（Ed enters the bed. Ed exits the bed.）を覚えました。

次に教科書を出してお勉強。

最初のページを見ながら、授業の流れの中で使う英語を確かめます。

最後の活動は、アルファベットの書き取り。

大文字、小文字を、黒板に交代交代で書いて、書けることを確かめました。

学習のまとめは、アルファベットのビンゴ大会。

３×３のマスに９文字の自分で選んだアルファベットを書いて、一人ひとりが発表した字をつぶしていきます。

１番にビンゴが出来上がったのはHさん、一番多く（５列）ビンゴが出来上がったのはRさんという結果でした。２人とも優勝です。