年度初めの参観日

 １７日（金）に、参観授業・PTA総会・学級懇談会が行われました。

お忙しい中、お越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１年生は「国語」。ひらがなの「と」や「り」を勉強していました。

鉛筆を持った姿勢がとってもきれいでした。

書画カメラ（実物投影機）を使って、子供たちが場所を迷わずに書き込んでいました。

自己紹介の仕方も勉強し、立派にできました。

最後に、校歌を披露。歌詞を隠して挑戦させようとしていましたが、先に目をつぶって歌っている子もいました。子どもは純粋ですね。

２年生は「算数」。

いろいろな２桁の足し算を、筆算で解いていました。

１の位に空位（０）が混じった計算では、黒板に出てやり方を説明していました。

その後、繰り上がりのない足し算、繰り上がりのある足し算とレベルが上がります。

最後はAIドリルをタブレットで行い、たくさんチャレンジすることができました。

２年生のポプラ学級でも、「算数」を行いました。

教科書の問題「２８＋１７」を、筆算で解いていました。

繰り上がりがあるので、どこに繰り上がりの１を書くのかがポイントになります。

お父さんお母さんが見守る中、いつも以上に集中力を発揮して頑張る姿が見られました。

やはり最後はタブレットで計算練習をしていました。

３，４年生は「体育」でした。

「みんなが楽しめる風船遊びを工夫しよう」との課題を与えて、話し合いをしながらオリジナル遊びを生み出していました。

途中では、保護者も巻き込んで、子供たちの考えたルールで遊びました。２人で１つずつ持って、同時に投げ合っていましたね。

自分たちで決める活動を通して、満足感もひときわ大きかったようです。

５年生は「算数」で体積を勉強していました。

展開図をもとにして、２つの立方体を厚紙で実際に作らせました。

できた後で、その中に１立方センチメートルのキューブを敷き詰めていました。

バーチャルでもできる部分ですが、実際に体感させることはとても大事な経験となります。

また、手を使った作業はいいですね。みんな思った以上に指先が器用で、感心しました。

６年生は「国語」でした。

最初に漢字を扱いますが、担任との掛け合いで楽しい雰囲気で授業が進んでいました。

教科書に入ると、作文単元でした。

比喩や擬音語（ワンワンなど）、擬態語（キラキラなど）、擬人法など、表現技法を用いて「好きな食べ物をその名前を使わずに表す」という課題でした。

難しそうでしたが、子供たちは食いついていました。

６年生ポプラ学級では、「すおらいむ」を「おむらいす」のように並べ替えていました。

授業の助走だったのですが、これがなかなか難しい。それを瞬時に言い当てる子供たちはすごかったです。

続いて教科書の作文教材にも挑戦。好きな食べ物の特徴を発表して、それが何かを当てていました。

「丸くて、赤くて、甘かったりすっぱかったりする食べ物はなあに」このような問題でした。答えはイチゴで、見事に正解していました。

いずれの学級でも、子供たちが学習に前向きに取り組んでいる姿や、担任と息を合わせて取り組んでいる姿をご覧いただけたと思います。ご参観、ありがとうございました。

その後のPTA総会、学級懇談会にも参加していただいた皆様、心より感謝申し上げます。

PTAの今年度の方針が示され、続々と学級役員の報告も上がってきています。

１年間どうぞよろしくお願いいたします。